双减政策落地后，如何提高课后服务质量？

双减”政策落地后，如何切实提高课后服务质量成为社会关注的焦点。提升课后服务水平，赋能品质教育发展，如何开展特色课程，满足学生的多样化、个性化的需求呢？

dbclass双师课后服务平台不断提升课后服务质量，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践、满足多样化的需求，有效促进学生全方位发展，营造一个更健康、更多样的学习环境。

名师教学，满足个性化多样化需求

开展素质类课堂，丰富学生的课堂生活，艺术、体育、口才等多方位发展。dbclass双师课后服务，结合双师平台将名师课堂带到线下班级，与本地学生实时“面对面”的互动交流，可实现丰富多彩的舞蹈、美术、围棋、声乐、手工等课程的多方位教学，通过双师课堂，让学生享受到更多优质的课后服务资源。

互动性强，超高清、零延迟的沉浸式上课体验

双师素质课堂超高清的视频传输，如同在线下上课一般，还原了真实的教学场景，丰富的线上互动教学工具使课堂氛围更加活跃。因课程生动有趣、互动性强平时专注力较弱的学生也能在课堂上积极发言，丰富多彩的素质课堂使学生的各项综合能力可以得到全面发展。

选课报名，轻松自如

课表可以一键导入平台，电脑、手机、PAD等移动端选课方便快捷，选课流程免去复杂的操作，让学生及家长更容易进行选课及在线学习，既提高了学习效率，又省去了老师、学生和家长的时间。

dbclass双师课后服务平台可根据学校课后服务课程安排、学生反馈和教学成果，评估学校课后服务管理和质量状况，并及时给以调整建议。涵盖课前、课中、课后的全过程管理，以确保课后服务能真正满足学生多样化成长需要。