双师教学模式分析优劣势

双师教育在2016年开始大规模的开始以来，根据双师教学的模式分析来看优略势大概如此：

优势：

1、把北京优质的教育资源远程传输给县城，地级市，甚至是边缘地区的学生。在大多数的县城面临的是优质师资的问题，但凡是北大，清华，985,211学校毕业的老师，极少回到县城去工作，即使到县城那么1个，也是被公办学校收录。很难到县城的培训机构去教课。这就造成培训学校的老师素养在大专或本科学历，一般以普通学校为主，这很难与北大清华的学霸老师去竞争。能够让北大清华老师的课程走进县城和地级市的课堂，唯一的途径就是双师教学。从教育资源的公平性来看确实是做到了。从供给上来说，北京的教育资源实在是太丰富，富裕的部分输送到广大县城去是最优的选择。

2、教育培训的核心是老师，谁有优质的老师，谁就能在竞争中占据不败之地。什么时候都如此，但是优质的教师数量有限，可以教授的学生数量也有限。想扩大优秀老师的教学容积率，也只有通过双师教学。优秀老师的管控难度一直是培训机构头疼的事，但是双师可以很好地解决这个问题。助教很难成长为一个学校教学的核心人物，但是优秀主讲老师是可以的。等主讲老师成熟了，抛弃学校是分分钟的事。双师解决优秀老师方面是最优选择。

3、让孩子看到区域以外的世界，看到不同的教学风格。北京的教学方法和教学理念基本上远超四五线城市。在大多数的县城和地级市，教学的方法和内容基本上已经固化，教学内容的更新和迭代也比较慢，毕竟学校的资金有限，很那有大规模的教研。即使学校非常大，地方很难像北京一样聚集非常多的优质教育资源，人才的困境也是地方的困境。县城就更不用讲了。双师教学可以让孩子通过大屏幕看到不同老师的讲课方法和不同的教学体验，对于孩子的整体学习效果的提高，学习的方向，学校的效率都是一个很大的提高。培训机构比拼的一定是学习效果和学习感受，双师可以解决孩子的学习效果和学习感受，因为大屏幕互动的方式和内容，更容易激起学生的兴奋点。而不是像传统教学互动完全依靠老师的调动性。双师互动，比如抢红包，快速答题，体感游戏，大数据锁定提问等等有趣、炫酷的表达方式远远超越了传统教学的互动。

4、如果把双师的录播课也计算到双师教学里边的话。人工智能和大数据的应用就已经很普遍了。学生和老师教雪知识点的推动，练习和学生完成度的互动，测验和学生知识点的吸收，让孩子的学习行为越来越接近自己的真是状态，能够帮助孩子减少在已知领域的学习难度，提高了学习效率。孩子们不用再一张试卷做到底，而是一个知识点，一个知识点的学习，学会了就过，学习效率至少提高10倍以上。

5、双师教学解决了纯线上教学的互动性缺乏。纯在线教学再疫情期间大多数的家长应该都体验过一次了，通过调查显示大约95%的家长表示，纯线上教学弊端太多。孩子的自主学习能力是纯在线学习的基础，大多数没有制止力的孩子还是需要一个约束性的环境来进行学习。课堂的学习部分很多时候孩子不能100%的理解，没有老师的指导，孩子对于知识点的真正吸收非常难。学、练、测、评，学的环节搞不好，后边就没有意义了。家长在疫情期间还发现学校不单单是教孩子知识，还是一个约束孩子，让自己只有的一个地方。所以教育培训机构也是一样的，不但是学习知识的环境，还是帮助家长看管孩子的地方。疫情结束后线下教育机构的需求量会合疫情之前一样，不会有任何减少。

劣势：

1、双师教学需要建设硬件。双师教学中最重要的硬件是大屏幕和网络传输。为了满足双师课堂的高轻度，从主机到屏幕的要求都是非常高，音频收集器和视频收集器是必不可少的，互动的答题器是实现课堂活跃的基础。这些硬件和网络传输的软件结合才能实现远程双师教学。教育培训机构需要购买这些硬件，这些硬件的成本对于培训机构也算一笔建设投资，也就增加了建设学校的成本。

2、助教的能力考验。传统教学中助教有时候是可有可无，目的是逐步把助教转成主讲老师。双师教学因为不需要学校的主讲，只需要助教老师。但是因为主讲在远方，所以助教的互动性和一对一问题的发现能力就突出出来。助教的服务属性和贴心的管家属性开始凸显，这对于传统机构的助教老师形成了一种压力，目前只能通过全方面的培训，否则客户的感受性就不是非常好。

3、区域化教材之间的差异。因为中国的中小学使用的教材版本是不一样的，据不完全统计全国的学校教材版本就有十几种，这就要求所有的双师教学提供商，必须把所在区域的教学版本做一次新的教研，否则学习的内容就没有针对性。这个难度一般的机构做不了，目前能看到的是高思爱学习的双师版本相对做的比较全有十种以上。

双师教学目前开展的比较好的地方，主要集中在地级市。因为地级市的家长对教育有更多的关注度，但是好到优质的教学老师比较困难，县城目前孩子开发阶段，因为客户有一个接受的过程，但只要客户接触到，很快就可以看到不一样的教学内容和教学方法。二线城市，因为教学资源相对比较充足，相对起来发展还是比较缓慢的，但是机构的校长教育认知程度比较高，所以引进的比较多一点。